Giữ vững niềm tin từ sự nghiêm minh và những giá trị tốt đẹp của giáo dục

Vụ việc xảy ra tại điểm thi tốt nghiệp trường THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn đang thu hút sự quan tâm đặc biệt của cán bộ, đảng viên và nhân dân. Khi cơ quan chức năng đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và tiếp tục điều tra, mọi hành vi vi phạm, nếu có, sẽ được làm rõ, xử lý nghiêm minh theo quy định của pháp luật. Đó là yêu cầu của kỷ cương, là đòi hỏi của xã hội và cũng là cách bảo vệ sự công bằng, trong sạch của nền giáo dục.

Ngay khi xuất hiện những dấu hiệu bất thường, Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh đã chỉ đạo các cơ quan chức năng khẩn trương vào cuộc với tinh thần khách quan, công khai, minh bạch, đúng quy định của pháp luật. Quan điểm chỉ đạo xuyên suốt là làm rõ bản chất vụ việc, xử lý nghiêm mọi hành vi vi phạm, không có vùng cấm, không có ngoại lệ; đồng thời bảo đảm đầy đủ quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, cá nhân có liên quan, nhất là học sinh.

Đó không chỉ là yêu cầu của kỷ cương, phép nước mà còn là cách ứng xử có trách nhiệm trước Nhân dân, trước sự nghiệp giáo dục và trước tương lai của thế hệ trẻ. Sự nghiêm minh ấy không làm giảm niềm tin của Nhân dân; ngược lại, đó là nền tảng để củng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước và quyết tâm giữ gìn sự công bằng trong giáo dục.

Đối với một địa phương giàu truyền thống cách mạng như Tuyên Quang, giáo dục luôn được xác định là quốc sách hàng đầu, là nền tảng để bồi dưỡng nguồn nhân lực, xây dựng quê hương ngày càng phát triển. Những năm qua, cùng với sự quan tâm của Trung ương, của tỉnh, ngành Giáo dục và Đào tạo đã không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học; nhiều thế hệ học sinh đã trưởng thành, đóng góp tích cực cho quê hương và đất nước. Những kết quả ấy là thành quả của sự tận tụy của đội ngũ nhà giáo, sự đồng hành của các bậc phụ huynh, sự nỗ lực của học sinh và sự quan tâm của cả hệ thống chính trị.

Chính vì vậy, những cá nhân lợi dụng trách nhiệm được giao để vi phạm quy chế thi, làm ảnh hưởng đến tính nghiêm túc, công bằng của kỳ thi, thì đó trước hết là hành vi đi ngược lại những giá trị mà ngành Giáo dục đang bền bỉ vun đắp. Sai phạm của một số cá nhân không thể và không nên được nhìn nhận như hình ảnh đại diện cho cả đội ngũ nhà giáo hay toàn ngành giáo dục của tỉnh. Càng không thể vì một vụ việc mà phủ nhận những đóng góp thầm lặng của hàng nghìn cán bộ, giáo viên vẫn ngày ngày tận tụy với sự nghiệp "trồng người".

Ở những bản làng vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vẫn có biết bao thầy giáo, cô giáo lặng lẽ vượt núi, băng suối, bám trường, bám lớp, mang con chữ đến với học sinh. Nhiều người chấp nhận xa gia đình, vượt qua những thiếu thốn về điều kiện sinh hoạt, những cung đường hiểm trở để giữ nhịp học cho học trò, để không một em nhỏ nào bị bỏ lại phía sau trên hành trình tìm đến tri thức.

Cũng có biết bao thầy giáo, cô giáo ngày đêm miệt mài nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy, âm thầm phát hiện, bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu. Đằng sau mỗi tấm huy chương, mỗi giải thưởng quốc gia, quốc tế, mỗi học sinh bước vào những giảng đường danh tiếng là biết bao giờ lên lớp, những buổi ôn luyện kéo dài đến đêm muộn, là tâm huyết và sự tận tụy của những người thầy, người cô luôn khơi dậy khát vọng chinh phục tri thức trong học trò. Những thành tích mà học sinh Tuyên Quang đạt được trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, khu vực và quốc tế qua nhiều năm chính là minh chứng cho chất lượng, bản lĩnh và tâm huyết của đội ngũ nhà giáo tỉnh nhà.

Quay trở lại với vụ việc tại điểm thi trường THPT Chuyên. Có thể thấy, trong mỗi sự việc đều có những bài học cần được rút ra. Bài học về trách nhiệm của người thực thi công vụ; bài học về đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo và cán bộ làm công tác thi; bài học về việc tiếp tục hoàn thiện cơ chế giám sát, tăng cường ứng dụng công nghệ, phát huy vai trò kiểm tra, thanh tra để kịp thời phát hiện, ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực ngay từ sớm, từ xa. Quan trọng hơn cả là tiếp tục bồi đắp văn hóa trung thực trong mỗi nhà trường, để sự trung thực trở thành giá trị cốt lõi của giáo dục.

Lúc này, điều cần thiết là mỗi cán bộ, đảng viên và người dân phát huy tinh thần trách nhiệm, tiếp cận thông tin một cách tỉnh táo, tôn trọng kết luận của các cơ quan có thẩm quyền, không suy diễn, không quy chụp, không để những thông tin chưa được kiểm chứng làm ảnh hưởng đến uy tín của các tổ chức, cá nhân hoặc tác động tiêu cực đến tâm lý của học sinh và phụ huynh. Đặc biệt, cần chia sẻ với những học sinh đã nỗ lực học tập bằng chính năng lực của mình, để các em không phải gánh chịu những định kiến; không làm ảnh hưởng đến con đường học tập, rèn luyện và phát triển của các em.

Truyền thống quê hương cách mạng Tuyên Quang luôn nhắc nhở mỗi chúng ta về giá trị của sự trung thực, trách nhiệm và kỷ cương. Tin rằng, với sự vào cuộc quyết liệt của các cơ quan chức năng, với tinh thần cầu thị của ngành giáo dục và sự đồng thuận của Nhân dân, vụ việc sẽ được xử lý khách quan, đúng pháp luật; những bài học kinh nghiệm sẽ được chuyển hóa thành các giải pháp thiết thực để mỗi mùa thi thực sự là ngày hội của tri thức, nơi mọi học sinh đều được đánh giá bằng năng lực, sự cố gắng và khát vọng vươn lên.

Ngọc Hưng