Nêu cao quyết tâm chính trị, đẩy nhanh tiến độ thực hiện xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

Chiều 28-1, đồng chí Hầu A Lềnh, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy chủ trì cuộc họp của Thường trực Tỉnh ủy về tình hình, tiến độ thực hiện các dự án xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Hầu A Lềnh phát biểu tại cuộc họp.

Dự họp có các đồng chí: Phan Huy Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Vương Ngọc Hà, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh và các cơ quan, đơn vị liên quan. Hội nghị được kết nối trực tuyến đến điểm cầu các xã biên giới có các dự án được triển khai thực hiện.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Hầu A Lềnh phát biểu tại cuộc họp.

Thực hiện kết luận của Bộ Chính trị về chủ trương xây dựng trường học cho các xã biên giới, kế hoạch hành động của Chính phủ và các thông báo, kết luận liên quan, tỉnh Tuyên Quang đã khẩn trương triển khai thực hiện. Tỉnh đã đề xuất xây dựng 16 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, trong đó đối với xã Thanh Thủy và Lao Chải do quy mô học sinh ít xây dựng 1 trường theo mô hình cụm xã.

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc phát biểu tại cuộc họp.

Kế hoạch đầu tư xây dựng 6 trường triển khai trong năm 2025, 10 trường còn lại thực hiện trong các năm tiếp theo. Trong đó, 6 dự án xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã: Minh Tân, Thanh Thủy, Xín Mần, Pà Vầy Sủ, Phố Bảng và Sơn Vĩ với tổng mức đầu gần 1.300 tỷ đồng đã khởi công từ đầu năm học mới 2025-2026. Tuy nhiên tiến độ các dự án chậm do công tác giải phóng mặt bằng, cùng với đó điều kiện địa hình, địa chất, khí hậu phức tạp nên ảnh hưởng đến tiến độ; một số nhà thầu chưa huy động đủ công nhân, phương tiện để thi công.

Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vương Ngọc Hà báo cáo về tình hình, tiến độ thực hiện các dự án xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh.

Đối với công tác chuẩn bị đầu tư 10 trường còn lại tại các xã: Sà Phìn, Thắng Mố, Bạch Đích, Tùng Vài, Nghĩa Thuận, Thàng Tín, Bản Máy, Cán Tỷ, Đồng Văn, Lũng Cú, UBND tỉnh đã giao Kế hoạch đầu tư công nguồn ngân sách nhà nước năm 2026 và chỉ đạo các sở, ngành liên quan, UBND các xã phối hợp rà soát, khảo sát vị trí xây dựng phù hợp, cùng với đó bảo đảm các điều kiện để triển khai thực hiện theo đúng kế hoạch.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thảo luận tại cuộc họp.

Tại cuộc họp, các đại biểu đã tập trung thảo luận, làm rõ những khó khăn, vướng mắc trong công tác quy hoạch, bồi thường, giải phóng mặt bằng... đồng thời đề xuất các giải pháp tháo gỡ nhằm đảm bảo tiến độ triển khai các dự án theo quy định.

Đại diện đơn vị thi công báo cáo tình hình thực hiện dự án.

Phát biểu kết luận cuộc họp, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Hầu A Lềnh nhấn mạnh, xây dựng trường học tại các xã biên giới có ý nghĩa chính trị - xã hội và nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào, nhân dân các xã biên giới vùng “phên dậu” của Tổ quốc. Do đó, phải luôn quát triệt tinh thần chủ trương của Bộ Chính trị, đặc biệt là những chỉ đạo quan trọng của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm trong quyết tâm thực hiện xây dựng các trường học tại các xã biên giới.

Việc sớm hoàn thành và đưa vào sử dụng các trường học khang trang sẽ tạo dấu ấn lớn, tạo môi trường học tập đầy đủ, tốt nhất cho con em các dân tộc trên địa bàn, góp phần phát triển giáo dục, nâng cao dân trí tại vùng đặc biệt khó khăn của tỉnh. 

Để các dự án về đích đúng tiến độ, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy yêu cầu các cấp, các ngành, các đơn vị liên quan cần nâng cao trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao. Cần nêu cao quyết tâm chính trị, có các giải pháp nhằm đẩy nhanh tiến độ thực hiện xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

Các đại biểu dự họp tại điểm cầu xã Xín Mần.

Trong đó, cần tăng cường công tác phối hợp, tháo gỡ khó khăn vướng mắc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ; các doanh nghiệp, đơn vị thi công dự án phải tập trung tối đa máy móc, nhân lực và có kế hoạch tổ chức thi công đảm bảo khoa học, phù hợp và đẩy nhanh tiến độ thực hiện, đảm bảo mỹ quan và chất lượng từng công trình, dự án.

Cùng với đó, cần tiếp tục rà soát, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn các xã biên giới cho phù hợp, phát huy hiệu quả, tránh lãng phí. Cấp ủy, chính quyền các xã biên giới tích cực vào cuộc, tuyên truyền vận động nhân dân làm tốt công tác giải phóng mặt bằng, lựa chọn địa điểm, phương án xây dựng, tạo kiến trúc cảnh quan phù hợp với thực tế và văn hóa bản sắc của địa phương; ngành Giáo dục có giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các xã vùng biên giới; nghiên cứu phát triển các mô hình giáo dục hiệu quả, toàn diện, huy động mọi nguồn lực nhằm xây dựng môi trường học tập tốt nhất cho con em các dân tộc trên địa bàn tỉnh…

Tin, ảnh: Huy Hoàng