Thông qua đó, phát huy tính chủ động của người học, gắn kết đào tạo nghề với học tập suốt đời, góp phần xây dựng giai cấp nông dân có khát vọng xây dựng quê hương đất nước phồn vinh, hạnh phúc.
Từ lợi thế về điều kiện tự nhiên, Đảng bộ tỉnh Sơn La đặt mục tiêu xây dựng tỉnh thành trung tâm chế biến sản phẩm nông nghiệp của vùng trung du và miền núi phía bắc. Giai đoạn 2020-2025, sản xuất nông nghiệp trên địa bàn Sơn La vẫn chưa theo sát diễn biến của thị trường; năng suất, chất lượng, khả năng cạnh tranh của một số nông sản chưa cao. Hạn chế này được Đảng bộ tỉnh Sơn La xác định có một phần nguyên nhân do thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng chuyên sâu. Trước thực tế đặt ra, Tỉnh ủy Sơn La chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo nghề gắn với thị trường lao động; quan tâm đào tạo nghề ở vùng đồng bào các dân tộc thiểu số và các vùng đặc biệt khó khăn.
Từ sự chỉ đạo của Tỉnh ủy, chính quyền các cấp tập trung thực hiện đồng bộ nhiều nhóm giải pháp. Cùng việc phân bổ và sử dụng hợp lý ngân sách nhà nước dành cho phát triển nguồn nhân lực của tỉnh, Sơn La đang tìm kiếm các nguồn lực khác để tổ chức đào tạo cho lao động, khuyến khích các cơ sở đào tạo đầu tư hoàn thiện cơ sở vật chất kỹ thuật, đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên, giáo viên. Theo Sở Nông nghiệp và Môi trường tỉnh Sơn La, công tác đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh được triển khai theo hướng thay đổi tư duy của người dân từ “làm nông nghiệp” sang “làm kinh tế nông nghiệp”, chủ động tham gia liên kết, hợp tác và thích ứng với yêu cầu của thị trường.
Xã Tà Hộc có hơn 8.400 người trong độ tuổi lao động, phần lớn là người dân tộc thiểu số Mông, Thái, Khơ Mú. Để giải quyết việc làm cho lao động nông thôn, Đảng ủy, Ủy ban nhân dân xã tập trung làm tốt công tác đào tạo nghề; triển khai các chương trình tín dụng ưu đãi cho vay giải quyết việc làm; kết nối các doanh nghiệp tuyển dụng lao động. Từ năm 2024 đến nay, xã phối hợp các cơ quan chuyên môn tổ chức 12 lớp đào tạo nghề cho hơn 600 lao động nông thôn về kỹ thuật trồng, chăm sóc, rau, cây ăn quả; thu hoạch và sơ chế cà-phê; nuôi, phòng, trị bệnh cho gia súc, gia cầm theo Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới và Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi giai đoạn 2021-2030.
Thời gian qua, công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho người lao động được Đảng ủy xã Phù Yên quan tâm triển khai, thực hiện, góp phần nâng cao chất lượng sản phẩm và hiệu quả sản xuất, kinh doanh trên địa bàn. Năm 2025, Phù Yên tổ chức tập huấn, chuyển giao khoa học-kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi cho hơn 2.000 lao động. Xã Phù Yên đang từng bước quy hoạch, hình thành các vùng sản xuất hàng hóa tập trung, như: Vùng lúa hữu cơ, chất lượng cao; vùng chăn nuôi dê; trồng cây ăn quả; điểm tập kết-sơ chế nông sản. Ban Thường vụ Đảng ủy xã nhìn nhận nguồn lao động qua đào tạo là lực lượng quan trọng trong kế hoạch tổ chức lại sản xuất theo hướng tập trung, quy mô và liên kết chuỗi giá trị; duy trì và mở rộng các hợp tác xã, các tổ hợp tác sản xuất nông nghiệp theo hướng tổ hợp tác làm trung gian liên kết giữa nông dân-doanh nghiệp- thị trường.
Đáp ứng yêu cầu chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế theo hướng tăng tỷ trọng công nghiệp, xã Phù Yên phối hợp doanh nghiệp trên địa bàn thường xuyên mở các phiên tư vấn định hướng nghề nghiệp, lộ trình học nghề, bố trí công việc phù hợp với năng lực và điều kiện. Trong đó, hệ thống nhà máy giày da Ngọc Hà, nhà máy gạch tuynel đã giải quyết việc làm cho hơn 2.750 lao động nông thôn trên địa bàn, với mức thu nhập bình quân khoảng 6-8 triệu đồng/người/tháng.
Văn kiện Đại hội XIV của Đảng xác định công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn là một trong những ưu tiên hàng đầu để hoàn thành mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trong đó, nông dân là chủ thể, là trung tâm của quá trình phát triển nông nghiệp, kinh tế nông thôn và xây dựng nông thôn mới. Các cấp ủy, tổ chức đảng cần tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát gắn với bảo đảm nguồn lực, hoàn thiện chính sách, bổ sung các điều kiện nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đưa Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng vào cuộc sống.
Ý kiến bạn đọc