Nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc, Mỹ thuật gắn với giáo dục STEAM trong trường học

Ngày 6-3, tại Trường Tiểu học Hồng Thái và Tiểu học Bình Thuận, phường Minh Xuân, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức 2 Hội thảo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc và Mỹ thuật cấp tiểu học gắn với giáo dục STEAM và khai thác nhạc cụ dân tộc. Đây là hoạt động trọng tâm nhằm cụ thể hóa mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trong việc phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh.

​Tham dự hội thảo có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; các nghệ nhân, chuyên gia tâm huyết trong công tác bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc, hội họa; đại diện các cụm chuyên môn cùng các thành viên Tổ tư vấn chuyên môn Âm nhạc cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo và các đại biểu dự hội thảo.

​Phát biểu tại lễ khai mạc hội thảo, đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh vai trò quan trọng của môn Âm nhạc trong việc nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ và hình thành nhân cách cho học sinh. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc giảng dạy Âm nhạc hiện nay không chỉ dừng lại ở truyền thụ kiến thức mà cần được tiếp cận theo hướng tích hợp, trải nghiệm, gắn liền với thực tiễn đời sống. Việc đưa mô hình giáo dục STEAM vào môn học chính là hướng đi phù hợp để phát triển tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và kỹ năng hợp tác cho học sinh tiểu học.

Học sinh sáng tạo các mô hình nhạc cụ từ vật liệu tái chế.

​Bên cạnh đó, hội thảo cũng tập trung thảo luận về việc đưa nhạc cụ dân tộc và các di sản văn hóa địa phương như hát Then, đàn Tính, sáo Mông vào giảng dạy. Việc khai thác các giá trị nghệ thuật dân gian này không chỉ làm phong phú nội dung giáo dục mà còn giúp học sinh thêm hiểu, thêm yêu và có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Đồng thời thảo luận về những khó khăn, vướng mắc tại từng địa phương, đề xuất các giải pháp nhằm nhân rộng các mô hình hiệu quả nhằm tạo động lực đổi mới mạnh mẽ cho môn Âm nhạc cấp tiểu học trên toàn tỉnh.

Học sinh tham gia hoạt động vẽ tranh.

Tại Hội thảo chuyên môn với chủ đề “Nâng cao chất lượng dạy học môn Mỹ thuật gắn với giáo dục STEAM” đã khẳng định giáo dục nghệ thuật, trong đó có môn Mỹ thuật, không chỉ góp phần hình thành năng lực thẩm mỹ mà còn phát triển tư duy sáng tạo, khả năng cảm thụ, kỹ năng hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh. Khi được tổ chức theo định hướng STEAM, các hoạt động dạy học Mỹ thuật sẽ gắn chặt với thực tiễn, tích hợp liên môn, phát huy tối đa tính chủ động, sáng tạo của người học. Thông qua tiết dạy minh họa Mỹ thuật tích hợp STEAM, các báo cáo chuyên đề, hoạt động tham quan trưng bày sản phẩm và thảo luận chuyên môn, Hội thảo đã giúp cán bộ quản lý, giáo viên có thêm cơ sở thực tiễn để phân tích phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; nhận diện rõ những thuận lợi, khó khăn; từ đó đề xuất giải pháp phù hợp, nâng cao chất lượng dạy học tại từng đơn vị, trường học.

Tin, ảnh: Huy Hoàng